La
sesión de aprendizaje es el conjunto de situaciones que cada docente diseña,
organiza con secuencia lógica para desarrollar un conjunto de aprendizajes
propuestos en la unidad didáctica, la sesión de aprendizaje desarrolla dos
tipos de estrategias de acuerdo a los actores educativos:
- Del Docente: Estrategias de
enseñanza o procesos pedagógicos
- Del Estudiante: Estrategias de aprendizaje o procesos cognitivos / afectivos / motores.
En
este artículo me referiré a las estrategias de enseñanza o también llamados
Procesos Pedagógicos que se tienen presente al desarrollar la sesión de
aprendizaje.
Se
define a los Procesos Pedagógicos como “actividades que desarrolla el docente
de manera intencional con el objeto de mediar en el aprendizaje del estudiante”
estas prácticas docentes son un conjunto de acciones intersubjetivas y saberes
que acontecen entre los que participan en el proceso educativo con la finalidad
de construir conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias para
la vida en común. Cabe señalar que los procesos pedagógicos no son momentos,
son recurrentes y se acuden a ellos en cualquier momento que sea necesario. Estos
procesos pedagógicos son:
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