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Sesiones de aprendizaje de Comunicación correspondiente al mes de abril | Materiales Educativos



Sesiones de aprendizaje del curso de comunicación

Uno de los primeros desafios que enfrenta el ser humano es el de comunicarse. Desde el vientre materno también se va gestando esta habilidad. Luego, cuando el bebé nació, comienza a balbucear las primeras palabras, a gesticular para expresar sus necesidades y emociones como el deseo, el sufrimiento, la alegría, el bienestar. La comunicación facilita el progreso y desarrollo del ser humano y es parte esencial de su naturaleza.

La comunicación con el entorno social y escolar influye en la formación del concepto que el estudiante tiene de sí mismo. Y ese autoconcepto afectará su rendimiento escolar. Una buena comunicación y una sana autoestima fomentan la dignidad de ser humano, mejoran la calidad de la educación de vida y son herramientas valiosas para enfrentar distintas situaciones. La familia, la escuela y la sociedad colaboran en la formación de la imagen que todo individuo se forma de sí mismo. La familia, en la etapa escolar,  debe ser capaz de comunicarse asertivamente con cada integrante y entregar actitudes positivas de apoyo y ayuda a sus hijos, a fin de lograr un buen desempeño escolar y un adecuado autoconcepto y aceptación propia. Otro agente importante para el alumno es la escuela, donde el autoconcepto, definido como el concepto de sí mismo en la dimensión académica, se ve afectado en escolares con reiterados fracasos, los que  tienden a dudar de su competencia y de su capacidad para salir de la situación negativa en la que se encuentran; sus relaciones e interacciones con los demás (profesores y compañeros de curso) también se ven afectadas.

En definitiva, la comunicación como proceso de aprendizaje es fundamental y la comunicación que logre el docente con el estudiante fomentará, reforzará o reconstruirá el autoconcepto que tenga de sí mismo, originando la base de un futuro exitoso o frustrante en su vida estudiantil y personal. El estímulo que reciban los educandos en la escuela será decisivo en el desarrollo de todas sus facultades. Por ese motivo, cuando los docentes asumimos el rol de ser educadores, nos es necesario comprender que debemos aprender a comunicarnos y entender que las palabras tienen poder.

A continuación descargue de forma GRATUITA sesion de aprendizaje del curso de COMUNICACIÓN 2019



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Carpeta pedagógica para nivel inicial para el año lectivo 2019 | MINEDU


La Carpeta Pedagógica, es un herramienta indispensable del docente. Este contiene:


1. Documentos de  Gestión Administrativa

  • Ficha de Matrícula
  • Nómina de Matrícula
  • Directorio de Padres de Familia
  • Calendarización del Año Escolar
  • Inventario de Aula
  • Organigrama de Aula
  • Comité de Aula de Padres de Familia
  • Libro de Actas de Reuniones de Padres de Familia
  • Organización de Estudiantes
  • Reglamento Interno de Aula
  • Plan Anual de Trabajo de Aula
  • Registro de Ocurrencias
  • Norma Técnica del Año Escolar 2019

2. Documentos de Gestión Pedagógica
  • Calendario Comunal - Cívico Escolar
  • Acuerdos de Convivencia de Aula
  • Pragramación Curricular de Aula
  • Unidades Didácticas (Unidad de Aprendizaje, Proyecto de Aprendizaje, Módulo  o Talleres de Aprendizaje
  • Registro de Asistencia del Educando
  • Registro de Evaluación del Educando
  • Cuaderno Anecdotario de Aula
  • Cuaderno de Campo
  • Plan Lector de Aula
  • Plan de Tutoría de Aula
  • Archivo de pruebas y/o prácticas por áreas.
  • Herramientas pedagógicas (Currículo Nacional, Perfil de Egreso y Estándares de Progreso)

3. Documentos de Gestión Institucional
  • Proyecto Educativo Institucional
  • Plan Anual de Trabajo de la Institución
  • Política de Trabajo Institucional 
  • Marco de Buen desempeño Docente
  • Documentos Normativos
  • Ficha de Monitoreo y Acompañamiento


CARPETA PEDAGÓGICA INICIAL

PRESENTACIÓN

ORACIÓN

DATOS INFORMATIVOS

DATOS DE LA INSTITUCION

DATOS DEL DOCENTE

ASPECTO ADMINISTRATIVO

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN

ORGANIGRAMA DEL AULA

PLAN DE AULA



FUNCIONES DEL DOCENTE

ROL DEL DOCENTE

PERFIL IDEAL DEL DOCENTE

PERFIL IDEAL DE LOS NIÑOS (AS)


DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

CALENDARIO COMUNAL

COMITE DE AULA

INVENTARIO

ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO

CONCEPTO DE EDUCACIÓN

MISION DE LA EDUCACION

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN

VISION Y MISION DE LA I.E.

CONTENIDOS TRANSVERSALES

CUADRO DE AVANCES


PROGRAMACIÓN ANUAL



CALENDARIO DE LA COMUNIDAD

SELECCION DE CAPACIDADES





REGLAMENTO INTERNO

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Plan anual de trabajo 2019 | Modelo adecuado para la EBR





DEFINICION DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.
Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución  del Proyecto Educativo Institucional. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa en el plazo de un año. En este sentido subrayamos que se trata de un plan operativo.

II. IMPORTANCIA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.
  • Contribuye a concretar los objetivos estratégicos planteados en el Proyecto Educativo Institucional.
  • Orienta la organización que necesita para la consecución de los objetivos y acciones establecidas para un año.
  • Focaliza la orientación educativa, las prácticas escolares, el aprendizaje, el sistema de evaluación y la significatividad de los resultados obtenidos para mejorar las situaciones problemáticas detectadas.
  • Relaciona la obtención de recursos materiales, financieros y humanos que se necesita para una eficiente administración, racionalizando y priorizando los recursos disponibles de la institución.
  • Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad educativa como mecanismo de apoyo al proceso educativo.



III.        CARACTERISTICAS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.
  • Es de corto plazo. Generalmente de un año de duración.
  • Su horizonte es temporal. Debe corresponder al ciclo presupuestal.
  • Responde explícitamente a varios aspectos:
  • ¿Qué debe hacerse?    …. ….         Tareas, acciones.
  • ¿Cuándo se debe hacer?........         Tiempo
  • ¿Cómo se debe hacer?............        Estrategia
  • ¿Quién lo debe hacer?.............         Responsables
  • ¿Con que recursos?..........                Humanos, técnicos, materiales
  • ¿Qué resultados se esperan?.....       Metas.
  • ¿Cómo medir los resultados?......       Indicadores


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Carpeta pedagógica educación primaria 2019 | Descarga Gratuita




Carpeta pedagógica Conjunto de instrumentos Técnico Pedagógicos que el estudiante va sistematizando desde el inicio de la práctica e incrementándola a través de su carrera. Es de utilidad para su labor docente en el aula y/o en el centro educativo.

Documentos de  Gestión Administrativa
  • Ficha de Matrícula
  • Nómina de Matrícula
  • Directorio de Padres de Familia
  • Calendarización del Año Escolar
  • Inventario de Aula
  • Organigrama de Aula
  • Comité de Aula de Padres de Familia
  • Libro de Actas de Reuniones de Padres de Familia
  • Organización de Estudiantes
  • Reglamento Interno de Aula
  • Plan Anual de Trabajo de Aula
  • Registro de Ocurrencias
  • Norma Técnica del Año Escolar 2019

2. Documentos de Gestión Pedagógica
  • Calendario Comunal - Cívico Escolar
  • Acuerdos de Convivencia de Aula
  • Pragramación Curricular de Aula
  • Unidades Didácticas (Unidad de Aprendizaje, Proyecto de Aprendizaje, Módulo  o Talleres de Aprendizaje
  • Registro de Asistencia del Educando
  • Registro de Evaluación del Educando
  • Cuaderno Anecdotario de Aula
  • Cuaderno de Campo
  • Plan Lector de Aula
  • Plan de Tutoría de Aula
  • Archivo de pruebas y/o prácticas por áreas.
  • Herramientas pedagógicas (Currículo Nacional, Perfil de Egreso y Estándares de Progreso)

3. Documentos de Gestión Institucional
  • Proyecto Educativo Institucional
  • Plan Anual de Trabajo de la Institución
  • Política de Trabajo Institucional 
  • Marco de Buen desempeño Docente
  • Documentos Normativos
  • Ficha de Monitoreo y Acompañamiento
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Análisis del nuevo currículo nacional | Materiales educativos


¿ Qué es el currículo nacional?
El Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica, en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, los objetivos de la educación básica y el Proyecto Educativo Nacional.

Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educación Básica, las competencias nacionales y sus progresiones desde el inicio hasta el fin de la educación básica, así como sus niveles esperados por ciclo, nivel y modalidades. Además, contiene orientaciones para la evaluación formativa y la diversificación curricular.

¿Qué debemos saber sobre el Currículo Nacional?
Este documento muestra la visión de la educación que queremos para nuestros estudiantes. En ese sentido, contiene los aprendizajes y las orientaciones para su formación, con la finalidad de que los estudiantes se desenvuelvan en su vida presente y futura.

El Currículo Nacional es una de las columnas básicas de la educación, pues es clave para indicar hacia qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del Estado y de los diversos actores de la comunidad educativa.

El Currículo Nacional, pese a ser un documento de carácter oficial, debe cumplir una función pedagógica que acompañe al docente en su labor cotidiana.
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Control de asistencia | excel | marzo a diciembre | Gratis


Controlar la asistencia escolar es una labor muy importante de los centros educativos y, en concreto, de los maestros. Por ello, existen varias herramientas que permiten llevar un seguimiento no sólo de la asistencia del estudiante, sino también de sus notas y evaluación personal.

Acontinuación dejamos a disposición de los maestros del Perú, diseño de control de asistencia en EXCEL modificable. Gratis.




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contador usuarios online

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